一張表格！快速提升孩子的「決策力」

是否經常在重要決定的時刻，總是猶豫不決呢？通常這往往都是「決策能力」不足所造成的現象。其實只要平時透過一張表格，將需要決策的事項，填入相應的欄位後，就能夠幫助您快速釐清思緒，提高決策能力！此表格是藉由理性思考後，於決策項目上填入分數，再經由項目分數總和高低，來完成快速決策的技巧。

每逢佳節或是孩子們生日時，是否經常為了孩子選擇玩具而傷腦筋呢？
明知道選擇的玩具不安全，或是不太適合他們時，卻又苦無辦法讓他們了解父母的擔憂呢？
如果幫孩子做了決定，卻又擔心孩子們失去思考的空間… 讓人進退兩難！

其實只要透過「一個表格」，就能夠幫助您和您的孩子思考，對於自己「想要」的東西，和最後「理性思考」下，找出所選擇的結果差異！接下來只要準備下面這張表格，拔拔會依序告訴你運用表格的方法！

請支持《Kiwi LIFE》原創文章。原文標題：一張表格！快速提升孩子的「決策力」，原文網址：https://kiwislife.com/use-table-to-decision-making/

●前置準備 – 表格設計：

1. 目標物的填寫：以孩子們的需求來說，絕大多數是玩具，盡可能填寫超過3項。
(這裡舉的例子是：樂高、桌遊、模型跟拼圖)
2. 評估因子的填寫：購買這個禮物，需要考量哪些因子？這裡選項不要太過複雜，必須填寫孩子們能夠懂的變數因子，下面拔拔會直接舉例讓大家理解：

價格：主要是以商品價格的高低來衡量，價格越高分數越低，反之價格越低分數越高。
重複性：購買這個商品後，究竟跟家裡已經擁有的東西有多高的重複性？重複的次數越多，分數越低。
耐玩度：這個商品以孩子們的角度，多久會再拿出來玩一次？重複遊玩的次數越多，分數越高。
安全性：這個商品到底安不安全？遊戲時會不會有人因此受傷？越安全的分數越高，有可能讓人受傷分數越低。
損壞率：依照孩子的使用習慣和經驗，這個商品是否容易損壞？越容易損壞的分數越低。
總和：把每個品項的橫軸做加總，分數越高就表示這是在理性思考下，最好的選擇。

●分數評比 – 表格填寫：

表格填寫的方式，是將每個品項的因子影響程度進行評估，假設目前有4個品項，分數的高低就依序為「4→3→2→1」，不會有同分的狀態。
以前面所舉的例子來評估，「價格」都是在1000元預算下，可能購買的情形假定如下：

樂高-太空探險組：899元(第3貴 = 3分)
桌遊-拉密標準袋裝版：980元(最貴 = 1分)
模型-熊亞凱III：630元(最便宜 = 4分)
拼圖-1000片海賊王：950元(第2貴 = 2分)

因此只要在表格上的價格欄位，依序填下「3→1→4→2」即可。

家長僅需在旁邊引導，幫助孩子們確實了解每個因子，詢問他們這個多少錢？這個和其他東西比較起來，哪一個你已經擁有很多了？這個安不安全？如果掉在地上，或是經常玩的話容不容易壞？

當孩子們經過充分思考評估後，會得到下面這張表格的結果：

很有可能在最後加總時，得到相同的分數，這時候請做兩件事情：
1. 請孩子們想想，為何那兩個東西的分數最低？為什麼會這樣給分數？
2. 將同分的兩個，重新進行評估，分數只有「2、1」兩個。

最終一定只會得到一個結果，家長千萬不要在旁邊過度引導，將最終分數結果導向家長自己所期望的，這樣就失去表格思考的意義了！
反而家長可以另外做一張表，兩個人互相討論為何結果不一樣，但是請尊重孩子的決定，讓他選擇最後評估後的玩具。
經過幾次反覆的練習後，你會發現孩子就算不做表格，在外面選擇自己想要的東西時，變得更容易精打細算，甚至做出超乎大人的決定呢！

●總結：

這張表格也可以應用在大人在選擇「購屋、換工作、購買家電…等」的比較上，但是商品類別都是比較客觀的，如果運用在工作選擇上，建議有2個工作以上資歷者，就必須要將前面2個工作，加入到表格的評比中，這樣的衡量有之前的經驗，評比下會相對準確，這個表格唯一無法解決的就是「人為因子」，也就是職場生活中，「公司文化、上司下屬的個性…等等」，以拔拔的經驗來看，是「絕對無法衡量」的，畢竟人有喜怒哀樂、好惡不同的情況，所以只要進行基本的衡量即可，評估的因子可以提供給大家參考看看：